QUI HI HA DARRERE?
Llegeix, llisca, indaga... descobreix-me !
Hola!!
Sí, sóc jo. Em dic Aleix Gomez Subarroca i sóc el responsable d'aquest projecte de portfoli, més ben dit, d'aquest ciberespai. Aquí "teòricament" m'hauria de presentar, oi? Però m'hauria de preguntar, qui sóc? Com sóc?
Per respondre aquestes preguntes, m'agradaria que tu, estimat lector, llegeixis la següent cita:
" No reniegues de ningún recuerdo de tu pasado. Lo que viviste te hizo ser quien eres. - Cecilia Curbelo, 2015.
Per què aquesta cita de l'escriptora per respondre a la pregunta anterior? Doncs perquè tinc dues filosofies a la vida, i una és la que defensa aquesta cita. Sóc una persona, que creu en què el teu ser, la teva actitud, els teus valors, i la teva manera de ser va canviant en funció de les experiències que has viscut i de les que et queden per viure. Crec que al final tu ets com ets per tot el que has viscut, això et permet extreure'n coses positives o negatives, tu ho esculls. Per tant, puc descriure el meu jo des que vaig néixer fins ara, però demà ja canviarà, de fer pot canviar en una hora, no creus?
Dit això, aprofito per enllaçar una segona cita que em representa:
" Vull anar guanyant la vida sense anar perdent el temps. - Oques Grasses, 2019.
Agafo aquest tros de la lletra de la cançó "Serem Ocells", per defensar un ideal que vull com a futur docent: aprofitar tot el temps disponible per a inveritr-lo en l'educació dels i les futures alumnes. I no només temps, sinó experiències i moments, no deixar passar cap oportunitat, a la vegada que donem una igualtat d'aquestes a tot el grup per igual. Aquesta és l'altra filosofia que m'agrada seguir, i que espero seguir com a futur docent. I la següent pregunta seria: Com ho traslladem a la CDD (Competència Digital Docent) ? Doncs de la mateixa manera: anant a una multidisciplinarietat i fomentat aquesta competència a diferents àmbits educatius. Tinc clar, que amb l'educació física també es pot treballar aquesta competència. Per què no fer un Kahoot per presentar alguna unitat didàctica, o per acabar-la? Per què no fer una cursa d'orientació amb codis QR?
Podria seguir dient diferents idees, al final aquest món està fet per les persones que s'atreveixen a innovar, que s'atreveixen a sortir de la zona de confort per tal de buscar un millor aprenentatge per a l'alumnat. I encara millor, per a persones que es pregunten coses, que pregunten per obtenir respostes. I saps el millor? Que d'aquestes respostes creen més preguntes. I així sóc jo, una persona inquieta que busca preguntes, que busca respostes per seguir aprenent, i així vull que siguin els i les meves alumnes.
Espero que d'aquest portafoli puguis aprendre tant o més que jo, per què al final entre totes i tots ens fem preguntes per seguir aprenent, no creu?
Aleix.