¿QUIÉN ESTÁ DETRÁS?

Lee, desliza, indaga... ¡desrubreme!


¡Buenas!

Sí, soy yo. Me llamo Aleix Subarroca Gomez y soy el responsable de este proyecto personal, mejor dicho, de este ciberespacio. Aquí "teóricamente" me tendría que presentar, ¿No es asi? Pero me tendría que preguntar, ¿Quién soy? ¿Cómo soy? 


Para responder estas preguntas, me gustaría que tú, estimado lector, leas la siguiente cita:


No reniegues de ningún recuerdo de tu pasado. Lo que viviste te hizo ser quien eres. "                                        
   - Cecilia Curbelo, 2015
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¿Por qué esta cita de la escritora para responder a la pregunta anterior? Pues porque tengo dos filosofías en la vida, y una es la que defiende esta cita. Soy una persona, que cree en que eres lo que piensas y lo que vives, tu actitud, tus valores, y tu manera de ser va cambiando en función de las experiencias que has vivido y aún mejor... de las que te quedan para vivir. Creo que al final tú eres cómo eres por todo el que has vivido, esto te permite extraer cosas positivas o negativas, de ti depende elegir unas u otras. Por lo tanto, puedo describir mi yo desde que nací hasta ahora, pero mañana ya cambiará, de hecho puede cambiar en una hora, ¿no crees?

Dicho esto, aprovecho para enlazar una segunda cita que me representa:


Vull anar guanyant la vida sense anar perdent el temps."                                                                - Oques Grasses, 2019.

Cojo este trozo de la letra de la canción "Serem Ocells", para defender un ideal que quiero como futuro docente: aprovechar todo el tiempo disponible para invertirlo en la educación de los y las futuras alumnas. Y no solo tiempo, sino experiencias y momentos, no dejar pasar ninguna oportunidad, a la vez que damos igualdad de estas a todo el grupo atendiendo a las necesidades que se presenten. Esta es la otra filosofía que sigo, y que espero seguir como futuro docente. Y la siguiente pregunta seria: ¿Cómo lo trasladamos a la CDD (Competencia Digital Docente)? Pues del mismo modo: yendo a una multidisciplinariedad y fomentado esta competencia en diferentes ámbitos educativos. Tengo claro, que con la educación física también se puede trabajar esta competencia. Por qué no hacer un Kahoot para presentar alguna unidad didáctica, o para acabarla? Por qué no hacer una carrera de orientación con códigos QR?

Podría seguir diciendo diferentes ideas, al final este mundo está hecho de las personas que se atreven a innovar, que se atreven a salir de la zona de confort para buscar un mejor aprendizaje para el alumnado. Y todavía mejor, de personas que se preguntan cosas, que preguntan para obtener respuestas. ¿Y sabes el mejor? Que de estas respuestas crean más preguntas. Y así soy yo, una persona inquieta que busca preguntas, que busca respuestas para seguir aprendiendo, y así quiero que sean mis estudiantes.

Espero que de este portafoli puedas aprender tanto o más que yo, por qué al final entre todas y todos nos hacemos preguntas para seguir aprendiendo, ¿no crees?

Aleix.


© 2026 Aleix Subarroca Gomez. Máster en Tecnología Educativa.
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